香港中小學語文課新學年將增文言文教學，香港教育局希望2024年全面落實

　　【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 康博浩】據(jù)香港“東網(wǎng)”消息，香港中小學生將加強語文課的文言文學習，今年9月的新學年起，小學、初中至高中的語文課程中將增設總共93篇經(jīng)典文言文作品，不排除相關篇章會列入中學文憑試(“香港高考”)的指定考核作品范圍，香港教育局期望全港學校在2024年的學年可以全面落實。

　　據(jù)報道，香港教育局轄下的中小學語文課程專責委員會(下稱“專責委員會”)由15人組成，該會建議將“小一至中六年級”(香港的小學一年級到高中三年級)分為4個學習階段，每階段推薦20至25篇經(jīng)典文言作品，共93篇會被列為建議篇目。當中，文憑測試的指定考核作品暫仍維持12篇不變。不過，香港教育局總課程發(fā)展主任(中文)何燕萍透露，“從考評局的角度，他們在某些時間或認為需要更改(指定考核作品)�！彼�以建議篇章可能會更換。

　　報道稱，現(xiàn)在被列為高中第4階段建議篇章有20項，當中有12篇為指定考核作品，另有8篇為新增建議，包括《曹劌論戰(zhàn)》、《陳情表》、《滿井游記》等。何燕萍期望，從現(xiàn)在起有3年過渡期，希望在2024年的學年可以全面加入篇目，此次建議的篇章有不少也與當前學校、出版書商編制的課本有重迭，不會為老師帶來太大負擔。

　　“專責委員會”主席招祥麒還表示，挑選的作品除了內(nèi)容與寫作技巧精湛外，也需要切合學生生活等。香港教育局將會在今年10月推出自學平臺讓學生可以游戲方式學習。