從“米小圈”寒假“新玩法”看優(yōu)質(zhì)兒童內(nèi)容再出發(fā)
2022年01月23日 08:25 來源:中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)北京1月22日電 (記者 高凱)跟米小圈在他的故事里沉浸式學(xué)唐詩,再跟這位動畫明星一起熟悉消防知識,參加虛擬演習(xí),對于原創(chuàng)動畫IP而言,這個寒假此番充滿互動的“新玩法”不失為對眾多優(yōu)質(zhì)兒童內(nèi)容深度運(yùn)營的新路徑。

  《米小圈上學(xué)記》是四川少年兒童出版社出版的圖書系列,以米小圈日記形式講述米小圈在小學(xué)里既快樂又煩惱的生活,作者北貓。截止2019年底,米小圈圖書共售出17億碼洋,成為“現(xiàn)象級暢銷書”和“行業(yè)爆款I(lǐng)P新秀”。米小圈衍生音頻內(nèi)容目前在各大平臺分發(fā),全網(wǎng)播放量250億+。作為著名的少兒IP,《米小圈》系列動畫自上線以來亦是口碑熱度雙收。

 米小圈消防安全漫畫 出品方供圖

  近年來,我國現(xiàn)實(shí)題材動畫表現(xiàn)亮眼,此類作品表現(xiàn)生活的真善美,在注重作品認(rèn)證和宣教功能的基礎(chǔ)上,重視審美功能的強(qiáng)化,拉近與小觀眾之間的審美距離。隨著其主要角色的代入,孩子們可以從中學(xué)習(xí)把握自我,更是方便了各種知識水到渠成的加載。

  以米小圈為例,除了講述趣味校園故事動畫,包括《米小圈動畫漢字》《米小圈動畫古詩》《米小圈動畫成語》在內(nèi)的米小圈知識動畫一經(jīng)推出也受到了家長和孩子們的廣泛支持與好評。

  這個寒假,集結(jié)《米小圈》系列知識內(nèi)容打造的“米小圈動畫放映廳”專題頁在騰訊視頻推出,一并呈現(xiàn)的,還有多項(xiàng)線下活動及安全知識公益科普。

  據(jù)了解,此次“米小圈動畫放映廳”專題頁以《米小圈》知識動畫與爆笑專輯為核心,設(shè)置“快樂看動畫輕松學(xué)知識”與“爆笑日常趣味樂翻天”兩大內(nèi)容板塊,讓孩子們既能快樂地學(xué)習(xí)中華文化,也能在趣味中提升自己的幽默感與創(chuàng)造性思維。米小圈知識動畫由北貓老師領(lǐng)銜打造,沿用米小圈的超級IP形象,將故事和知識巧妙融合,用兒童喜愛的動畫片呈現(xiàn)出來。

  此外,專題頁還推出粉絲福利活動,提供免費(fèi)獲贈米小圈精美周邊和圖書的機(jī)會,讓小觀眾獲得從學(xué)習(xí)知識到趣味放松,再到福利獲取的一站式體驗(yàn)。

“米小圈”寒假“新玩法” 出品方供圖

  在線上推出專題頁之外,圍繞《米小圈》IP,還在線下推出了多項(xiàng)活動。舉辦“V你放映觀影團(tuán)”《米小圈》會員福利放映會,讓孩子們和家長一起感受線下大屏觀看體驗(yàn)與米小圈舞臺劇互動表演,并邀請動畫、舞臺劇主創(chuàng)現(xiàn)場分享《米小圈》的創(chuàng)作故事。

  優(yōu)秀的動畫片對少年兒童在潛移默化中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。此番的寒假“新玩法”中,米小圈還將推出消防安全漫畫,進(jìn)一步發(fā)揮米小圈在兒童群體中的高知名度與高影響力,增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)意識。

  對于優(yōu)質(zhì)兒童內(nèi)容而言,如何力求相關(guān)作品能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)變、贏得越來越多的觀眾,同時成就文化品牌,實(shí)現(xiàn)其文化價值與商業(yè)價值,挖掘嘗試頗顯必要。

  在知識付費(fèi)的風(fēng)口,除了《米小圈》系列IP內(nèi)容之外,一座兼具內(nèi)容豐富性、福利性與互動性的“寒假少兒知識島”同時被打造推出,“知識島”甄選眾多爆款少兒知識內(nèi)容進(jìn)行專題推廣,還設(shè)置“抽知識盲盒”玩法。

  融媒體傳播格局下,優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容在契合時代審美的敘事與表達(dá)的前提下,需要開拓更廣泛、垂直的受眾渠道,促進(jìn)更完善的體系。

  據(jù)了解,此次的“知識島”依據(jù)內(nèi)容被劃分為四大劇場,其中包括《霸王龍成長日記》等內(nèi)容的“萬物劇場”主打動植物、天文、微生物等知識科普,包括《趣讀名著故事》等內(nèi)容的“博雅劇場”主打國學(xué)詩詞,包括《麥杰克繪本故事》等內(nèi)容的“童行劇場”主打繪本故事和神話、童話故事,由《植物大戰(zhàn)僵尸之魔力神卡》等內(nèi)容組成的“聲音劇場”則囊括眾多知名IP音頻故事。

  從成熟IP到知識付費(fèi),從出版物到動畫、音頻,甚至互聯(lián)網(wǎng)客戶端的“知識盲盒”,一系列“新玩法”一方面呈現(xiàn)出業(yè)內(nèi)在少兒知識內(nèi)容的孵化、運(yùn)營等層面的不斷探索前進(jìn),另一方面,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的價值隨之不斷加持,反過來也是不斷進(jìn)步的市場對高品質(zhì)內(nèi)容的呼喚與激勵。(完)

編輯:葉霖嘉