新海南客戶端、南海網(wǎng)記者 丁文文

　　寒假來(lái)臨，“神獸”們?nèi)绾味冗^(guò)假期？不少家長(zhǎng)把目光投向了研學(xué)游和冬令營(yíng)，更注重利用假期培養(yǎng)孩子各方面的興趣技能。冬日的海南，憑借著得天獨(dú)厚的自然資源和豐富多樣的人文資源，成為研學(xué)旅行的熱門(mén)目的地。

　　“尋跡瓊州”非遺民俗之旅、“星辰大�！睆�(qiáng)國(guó)逐夢(mèng)之旅、“詩(shī)意瓊州”東坡文化之旅……多條帶有海南濃厚文化特色的研學(xué)旅游產(chǎn)品火熱出圈。

　　人文資源燦若繁花

　　“海南可以說(shuō)是文化的海上繁花。‘五公’、‘坡翁’、丘濬、海瑞，一個(gè)個(gè)歷史名人在此閃耀著光輝，詮釋著‘海南萬(wàn)里真吾鄉(xiāng)’�！痹诤Ｄ鲜〉浼�整理與研究基地研究員何杰華看來(lái)，海南文化研學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

海南“小椰子”為研學(xué)團(tuán)小朋友表演瓊劇。海口市旅文局供圖

　　“除了歷史文化，就單單從節(jié)令來(lái)看都非常有特色，有意思。比如農(nóng)歷二月，這里有盛大的軍坡節(jié)，全島300多座冼夫人廟和一村一廟的民間信俗體系里，海南人民釋放最大的熱情，用最有溫度的方式完成紀(jì)念，完成表達(dá)。三月三，這里便真的是歡樂(lè)的海洋，五指山、保亭、樂(lè)東、三亞、瓊中、昌江、東方、陵水等黎苗人民聚居地，他們會(huì)用最地道的五色飯、長(zhǎng)桌宴，不絕于耳的雨林民歌，招待南來(lái)北往的客。今年過(guò)年，你還可以到�？趨⒓訐Q花節(jié)，感受一次來(lái)自古早的浪漫，你也可以去崖州，鰲山燈會(huì)、崖州歌會(huì)，從初一到元宵，熱鬧不打烊。”

　　值得一提的是，在海南研學(xué)不僅能體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)文化，還可以體驗(yàn)到海南特有的民俗文化。

　　“總角黎家三小童，口吹蔥葉送迎翁。莫作天涯萬(wàn)里意，溪邊自有舞雩風(fēng)�！焙Ｄ鲜÷梦膹d副廳長(zhǎng)李仲?gòu)V表示，海南淳樸多彩的土著風(fēng)情，連大文豪蘇東坡都樂(lè)在其中，留下詩(shī)篇。游客們對(duì)于海南，更多把目光聚焦在這座有著熱帶雨林、有著陽(yáng)光海灘、有著椰林風(fēng)情的美麗海島。其實(shí)這里還是黃道婆學(xué)習(xí)紡織技術(shù)的地方，這里各民族歌舞爭(zhēng)奇斗艷，這里少數(shù)民族用獨(dú)特食材烹制的美食令人流連忘返……希望能藉由文化研學(xué)旅游將海南獨(dú)有的黎苗文化、非遺、民俗資源進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化、藝術(shù)化的表達(dá)，培育新的旅游消費(fèi)熱點(diǎn)，讓更多的游客在海島旅游中領(lǐng)略黎苗風(fēng)情，民俗特色，進(jìn)而了解一個(gè)更有底蘊(yùn)的海南。

　　文化研學(xué)熱度攀升

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，海南越來(lái)越多的景區(qū)、教育機(jī)構(gòu)深挖文化資源，各具特色的研學(xué)旅行產(chǎn)品也受到市場(chǎng)歡迎。寒假一到，不少旅游景區(qū)迎來(lái)了一批批開(kāi)展研學(xué)旅游的團(tuán)隊(duì)。

研學(xué)團(tuán)參觀海南非遺藝術(shù)館，感受�？诜沁z文化魅力。�？谑新梦木止﹫D

　　“黎族先民們?cè)趯?shí)踐中摸索出利用蘇木、姜黃、藍(lán)靛草、谷木、烏墨樹(shù)等植物染制的工藝，染出黃、紅、棕、綠、黑等顏色的棉線，最終織出了五彩相綴的黎錦……”來(lái)自北京的小朋友吳悠在海南檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)里認(rèn)真地記錄著海南黎錦織染的步驟�！皩ｉT(mén)選擇了非遺之旅，因?yàn)槲液芟矚g黎族和苗族那些美麗的服飾。這次來(lái)深入了解以后，才知道不僅布料全部取自大自然，而且上面的花紋有很多含義，非常有趣。”

　　“景區(qū)以民族文化旅游資源優(yōu)勢(shì)為核心，積極探索非遺+研學(xué)實(shí)踐深度融合，將非遺研學(xué)作為一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)開(kāi)發(fā)，打造全鏈接沉浸式體驗(yàn)。我們也將聯(lián)合周邊的市縣，將非遺研學(xué)線路進(jìn)一步完善和擴(kuò)展。”海南檳榔谷黎苗文化旅游發(fā)展有限公司副總經(jīng)理陳國(guó)東表示，希望非遺能夠成為海南研學(xué)旅游中的一大主題。

　　“春牛春杖，無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上……”在儋州東坡文化旅游區(qū)書(shū)聲瑯瑯，仿佛回到千年前的場(chǎng)景�！拔覀円詫W(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)拓片技藝為載體，有機(jī)融合東坡文化，將東坡《坡仙笠屐圖》《渡海帖》《月梅圖》等珍貴文物及書(shū)畫(huà)制成拓片作品。學(xué)生既能認(rèn)識(shí)了拓片制作流程，又能感悟東坡文化，領(lǐng)略一代文宗的藝術(shù)風(fēng)采�！睎|坡書(shū)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，進(jìn)入寒假以來(lái)，研學(xué)項(xiàng)目期期爆滿，老師們都快忙不過(guò)來(lái)了。

親子游團(tuán)隊(duì)走進(jìn)南灣猴島，觀看《猴島傳奇》天幕秀。南灣猴島生態(tài)旅游區(qū)供圖

　　而在南灣猴島生態(tài)旅游區(qū)，集合了秀麗的南灣艷景，自然萌趣的野生獼猴，風(fēng)情四溢的疍家漁排、海韻恬適的網(wǎng)紅呆呆島與一覽無(wú)余的最長(zhǎng)跨海纜車(chē)等眾多研學(xué)資源，推出“猴+疍”研學(xué)專線。南灣猴島生態(tài)旅游區(qū)品牌運(yùn)營(yíng)副總監(jiān)邢福海介紹，“去年，該產(chǎn)品就已經(jīng)接待了超過(guò)十萬(wàn)人次的學(xué)生前來(lái)體驗(yàn)。”

　　打造行走天涯大IP

　　“盡管海南文化研學(xué)市場(chǎng)發(fā)展迅猛，優(yōu)勢(shì)明顯，但也存在不少短板，比如文化研學(xué)資源有待深挖和整合、精品線路不多等�！睒I(yè)內(nèi)專家表示。

　　海南省典籍整理與研究基地研究員何杰華認(rèn)為，海南文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，將其與研學(xué)旅行深度融合，通過(guò)文化元素的融入，創(chuàng)新了研學(xué)形式，不僅是文化自信的體現(xiàn)，也是華夏兒女追根溯源的情懷。

　　“民俗是有特色的文化現(xiàn)象， 民俗是重要的旅游資源，民俗資源的創(chuàng)新運(yùn)用至關(guān)重要�！焙Ｄ下糜伟l(fā)展研究院院長(zhǎng)陳耀給出四點(diǎn)建議，“一是對(duì)接主線挖主題；二是瞄準(zhǔn)需求創(chuàng)特色；三是圍繞主題巧文創(chuàng)；四是立足融合做產(chǎn)業(yè)�！�

研學(xué)團(tuán)走進(jìn)三亞蜈支洲島旅游區(qū)。蜈支洲島旅游區(qū)供圖

　　海南大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)郭強(qiáng)認(rèn)為，海南有著深厚的特色歷史文化，如南海更路簿、東坡文化、黃道婆與黎族棉紡織技藝等，為文旅融合發(fā)展提供了豐富要素和發(fā)展空間。他建議，海南應(yīng)在構(gòu)建文化品牌體系，增強(qiáng)文旅品牌競(jìng)爭(zhēng)力；深化產(chǎn)品與文化主題融合，提升文旅品質(zhì)與內(nèi)涵；打造文化地標(biāo)，推進(jìn)文化與旅游業(yè)態(tài)融合；運(yùn)用科技手段，在構(gòu)建高質(zhì)量、數(shù)字化文旅產(chǎn)業(yè)體系等方面下功夫。

　　“‘天邊’不如‘身邊’，‘身教’勝于‘言傳’。走出教室、走出校園，海南的任何一處風(fēng)光、景點(diǎn)都能是學(xué)生們的研學(xué)之地。”海南省旅文廳二級(jí)巡視員鄒賢鋒介紹，海南將圍繞市場(chǎng)需求，以文化和旅游部今年舉辦的“多彩研學(xué)游華夏——特色研學(xué)旅游主題日”活動(dòng)為契機(jī)，以不同的方式推介海南精品研學(xué)旅游線路，邀請(qǐng)目標(biāo)客群實(shí)地體驗(yàn)海南研學(xué)魅力，打造“行走天涯 研學(xué)海南”這一海南研學(xué)旅游IP。