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?诟鬣l(xiāng)村拓展研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容 豐富“寓教于樂”體驗(yàn)感
2024年05月09日 12:02 來源:?谌?qǐng)?bào)
小學(xué)生們?cè)隈T塘綠園參加研學(xué)活動(dòng)。 本報(bào)記者石中華攝
小學(xué)生們?cè)隈T塘綠園參加研學(xué)活動(dòng)。 本報(bào)記者石中華攝

  “你的手帕染得好漂亮啊!”5月7日,900余名中小學(xué)生匯聚在秀英區(qū)永興鎮(zhèn)馮塘村的馮塘綠園,開展豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)。海口市濱海第九小學(xué)學(xué)生馨穎一邊學(xué)習(xí)非遺扎染布藝,一邊跟同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。

  近年來,我市依托美麗鄉(xiāng)村得天獨(dú)厚的生態(tài)和文化資源優(yōu)勢(shì),因地制宜,不斷創(chuàng)新鄉(xiāng)村研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,豐富“寓教于樂”的體驗(yàn)感。

  □本報(bào)記者 雷蕾

  研學(xué)活動(dòng)帶旺村落人氣

  當(dāng)天,在馮塘村的熱帶火山雨林、橄欖林、荷塘邊,以及火山石砌成的農(nóng)家院里,都能看到學(xué)生的身影。孩子們手拿小鋤頭走進(jìn)田野,種下嫩綠的豆角苗,體會(huì)農(nóng)耕的甘苦,懂得了糧食的來之不易。團(tuán)隊(duì)拓展、農(nóng)耕課堂、萌寵喂養(yǎng)、美食DIY、非遺扎染等各類體驗(yàn)活動(dòng)讓大家親近大自然,感受傳統(tǒng)手工藝的奇妙,拓寬了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。

  馮塘綠園相關(guān)負(fù)責(zé)人陳偉林介紹,馮塘綠園依托村莊的自然生態(tài)、田園景觀,打造了集休閑農(nóng)業(yè)觀光、農(nóng)事體驗(yàn)、田園養(yǎng)生居住、農(nóng)業(yè)科普教育等為一體的園區(qū),2023年接待游客5.8萬人次。

  在?谑朽l(xiāng)村旅游協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)杜思思看來,到鄉(xiāng)村研學(xué)是一種難得的沉浸式鄉(xiāng)村體驗(yàn),孩子們?cè)谶@里不但收獲了快樂和知識(shí),還為村莊帶來了人氣,帶動(dòng)了旅游消費(fèi)和村民就業(yè)!跋M恳粋(gè)鄉(xiāng)村都能因地制宜,打造研學(xué)課堂,讓鄉(xiāng)村研學(xué)成為激活鄉(xiāng)村發(fā)展的‘解碼器’,讓更多人不光成為鄉(xiāng)村游的體驗(yàn)者,更能成為鄉(xiāng)村振興的參與者和創(chuàng)造者,共同助力鄉(xiāng)村發(fā)展。”杜思思說。

  研學(xué)與鄉(xiāng)村振興“同頻共振”

  5月6日,在龍華區(qū)新坡鎮(zhèn)仁南村的蘑法生態(tài)農(nóng)場(chǎng),食用菌種植、手磨豆?jié){、石塑繪畫、植物拓印、喂食萌寵等各種豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生們沉浸其中流連忘返。

  “我們依托蘑菇主題,將農(nóng)場(chǎng)打造成集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、研學(xué)旅行、親子教育、農(nóng)事體驗(yàn)、自然教育于一體的體驗(yàn)式生態(tài)農(nóng)場(chǎng),有效延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的同時(shí),提高了研學(xué)產(chǎn)業(yè)的附加值。”蘑法生態(tài)農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人張保軍告訴記者,去年蘑法生態(tài)農(nóng)場(chǎng)接待了6萬人次游客,其中有一半是來自幼兒園和中小學(xué)的研學(xué)團(tuán)體。

  據(jù)了解,在我市,還有眾多村莊在鄉(xiāng)村研學(xué)賽道上找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),推出個(gè)性研學(xué)內(nèi)容,吸引親子家庭和學(xué)生群體紛至沓來。在美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)?剡b城,學(xué)生們觀賞蘇東坡創(chuàng)作的書畫詩(shī)詞等作品,感受他筆下流淌的智慧與情感;在瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)馮白駒故居,學(xué)子們聆聽歷史故事、傳承紅色文化、追溯紅色記憶;在龍華區(qū)龍橋鎮(zhèn)昌學(xué)村,孩子們通過耕種體驗(yàn)、漫畫繪畫、手工制作等方式感受千年動(dòng)漫古村煥發(fā)出的精彩。

  ?谑朽l(xiāng)村振興局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,近年來,我市各區(qū)注重結(jié)合村落實(shí)際,因地制宜打造特色研學(xué)品牌,有利于推動(dòng)“文化+研學(xué)”與鄉(xiāng)村振興“同頻共振”。

原標(biāo)題:鄉(xiāng)間漲見識(shí) 研學(xué)游走俏 海口各鄉(xiāng)村拓展研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,豐富“寓教于樂”體驗(yàn)感

編輯:陳少婷
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