中新網(wǎng)海南新聞12月10日電(朱媛)“御風(fēng)同行，對(duì)話(huà)教育新可能”2024海南高等教育創(chuàng)新發(fā)展國(guó)際論壇近日在海南三亞學(xué)院舉辦。大會(huì)以“御風(fēng)同行，對(duì)話(huà)教育新可能”為主題，來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、大學(xué)的600多位專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂，深入探討行業(yè)產(chǎn)業(yè)變革與高等教育創(chuàng)新發(fā)展新趨勢(shì)，在促進(jìn)高等教育國(guó)際交流、跨界融合與創(chuàng)新發(fā)展等領(lǐng)域開(kāi)展對(duì)話(huà)交流。

　　人才培養(yǎng)要適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在謀求高等教育可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，科技帶來(lái)的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)深度變革，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)李啟云表示，產(chǎn)教融合是教育推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)推動(dòng)教育的進(jìn)步，教育第一步進(jìn)校園，第二步進(jìn)企業(yè)，老師要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)到企業(yè)里，讓企業(yè)有成熟經(jīng)驗(yàn)的管理人才或工匠人才走進(jìn)校園，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合。

　　當(dāng)前，為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才，高等院校逐步探索多層次的復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。吉利控股集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福提出，傳統(tǒng)的校園要和企業(yè)正常的運(yùn)營(yíng)管理組合起來(lái)，把學(xué)生在校園里面要學(xué)的東西和企業(yè)通過(guò)實(shí)踐鏈接，企業(yè)和學(xué)校之間形成緊密協(xié)同合作關(guān)系，構(gòu)成“跨界校園”；校園之間形成協(xié)同，跨不同的區(qū)域，發(fā)揮各自特長(zhǎng)組合，構(gòu)成“跨區(qū)校園”；線上校園將人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙技術(shù)整合起來(lái)，形成線上智能體，學(xué)生可以線上交流學(xué)習(xí)，并結(jié)合到線下的實(shí)體，構(gòu)成“并行校園”。

　　數(shù)字經(jīng)濟(jì)和以人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)正在帶來(lái)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)深度變革，跨界、跨區(qū)、虛擬與物理校園空間并行等大學(xué)校園新觀念、新路徑正在開(kāi)啟教育、科技、人才一體化的新篇章。對(duì)此，與會(huì)專(zhuān)家還圍繞數(shù)字化時(shí)代的人才培養(yǎng)進(jìn)行深入探討。(完)