■ 海南日報全媒體記者 劉夢曉 劉陽秀

　　近日，在昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)鐵礦社區(qū)廣場，“黎花知音”鄉(xiāng)村課堂公益行活動在這里展開。中國舞蹈家協(xié)會會員、海南省舞蹈家協(xié)會理事、昌江文聯(lián)副主席鄒君邊隨著舞曲節(jié)奏擺動身姿，邊向現(xiàn)場圍成一圈的學(xué)員講解學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

　　在開闊的廣場上，陽光灑滿大地，鄒君精心編排的《昌江之歌》團(tuán)體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快，收獲現(xiàn)場不少學(xué)員的點(diǎn)贊�！袄蠋熀苡心托�，我們學(xué)會了舞蹈還能自己回家練動作，生活會更充實(shí)，身體也更健康�！鄙鐓^(qū)居民李妹說。

　　除了舞蹈老師，鄒君還有一個身份：“黎花知音”公益使者�！澳軐⒆约旱乃鶎W(xué)發(fā)揮出來，給黎鄉(xiāng)廣大姐妹帶來歡樂，我覺得很值得。”鄒君說。

　　和鄒君一樣同為“黎花知音”公益使者的還有海南省技師學(xué)院文化藝術(shù)系聲樂教師、青年演唱創(chuàng)作者陳晶晶。在昌江王下鄉(xiāng)錢鐵村、洪水村、三派村等地的課堂上，陳晶晶巧妙地把海南話和黎話融入歌曲，為當(dāng)?shù)貙W(xué)員們送上多場音樂文化大餐。

　　“希望音樂能成為連接黎花姐妹內(nèi)心的橋，讓文化成為照亮鄉(xiāng)村的燈，讓文化自信在鄉(xiāng)村大地上生根發(fā)芽，開出最美的花朵�！标惥Ьдf，課堂上，通過傳唱方言歌曲，讓村里的學(xué)員們感受到了音樂的魅力，也讓她們在歌聲里找到了對本土文化的認(rèn)同和熱愛。

　　海南日報全媒體記者了解到，“黎花知音”鄉(xiāng)村課堂公益行是由省文聯(lián)、省婦聯(lián)、省鄉(xiāng)村振興局等單位聯(lián)合指導(dǎo)、省影視家協(xié)會發(fā)起，在昌江、五指山、白沙等多個市縣舉辦的一項(xiàng)聚焦海南鄉(xiāng)村精神文明創(chuàng)建、提升海南鄉(xiāng)村百姓綜合素養(yǎng)的公益培訓(xùn)交流活動。

　　“黎花知音”從鄉(xiāng)村的實(shí)際情況出發(fā)，組織邀請來自文化藝術(shù)、家庭教育、心理健康、醫(yī)療衛(wèi)生等多個領(lǐng)域?qū)＜夜餐瑯?gòu)建豐富多彩的“黎花課堂”，涵蓋心理健康、生活美育、家庭家教家風(fēng)、醫(yī)療健康、文化藝術(shù)等多個方向。

　　為了讓鄉(xiāng)村百姓能快樂地學(xué)習(xí)和吸收，“黎花知音”開發(fā)出影視賞析、歌舞教學(xué)、游戲互動等多種多樣的體驗(yàn)式課堂，大大提高了群眾的學(xué)習(xí)熱情。

　　近兩年時間，“黎花知音”集結(jié)了由海南省文藝、教育、心理、醫(yī)療等多個領(lǐng)域60多名專家學(xué)者組成的公益使者團(tuán)，先后多次走進(jìn)昌江多地，用“看得見、聽得懂、聊得來、學(xué)得會”的課堂內(nèi)容獲得百姓的喜歡，成為昌江探索鄉(xiāng)村百姓精神文明建設(shè)的新路徑，為海南自貿(mào)港精神文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量。

　　(本報石碌1月3日電)