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海南科技職業(yè)大學(xué)新設(shè)一產(chǎn)教融合基地 培養(yǎng)適配產(chǎn)業(yè)需求的人才
2025年06月19日 10:13 來源:中新網(wǎng)海南
6月18日,海南科技職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院“信院繁星・智啟新程”2024年度頒獎(jiǎng)典禮在該校舉行。活動中,“麒麟工坊”暨“麒麟軟件教育發(fā)展中心培訓(xùn)基地” 揭牌。海南科技職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院供圖
6月18日,海南科技職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院“信院繁星・智啟新程”2024年度頒獎(jiǎng)典禮在該校舉行。活動中,“麒麟工坊”暨“麒麟軟件教育發(fā)展中心培訓(xùn)基地” 揭牌。海南科技職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院供圖

  中新網(wǎng)海南新聞6月18日電(記者 張茜翼) 海南科技職業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院“信院繁星・智啟新程”2024年度頒獎(jiǎng)典禮18日下午在該校舉行。活動通過表彰優(yōu)秀師生、揭牌產(chǎn)教融合基地、展示育人成果等形式,展現(xiàn)該學(xué)院在職業(yè)教育與信息技術(shù)融合發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐。

  活動中,“麒麟工坊”暨“麒麟軟件教育發(fā)展中心培訓(xùn)基地”揭牌,這一舉措將為該學(xué)院深化產(chǎn)教融合、培養(yǎng)適配產(chǎn)業(yè)需求的人才搭建新平臺。海南科技職業(yè)大學(xué)副校長牟海維在致辭中表示,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下,該基地將建設(shè)成為國產(chǎn)技術(shù)的“練兵場”、校企協(xié)同的“示范田”和海南數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“人才庫”。

  頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)分為三大篇章:“繁星啟明”篇章聚焦創(chuàng)新與品德,頒發(fā)智創(chuàng)先鋒獎(jiǎng)、智善菁英獎(jiǎng)、德馨楷模獎(jiǎng)等;“星瀚華彩”篇章關(guān)注勞動實(shí)踐與體育鍛煉,設(shè)置勞育先鋒獎(jiǎng)、體魄強(qiáng)健獎(jiǎng)、五育全星獎(jiǎng)等;“北辰恒輝”篇章表彰優(yōu)秀教師和管理服務(wù)者。全院共有118名師生獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

  活動現(xiàn)場,華為ICT大賽頒獎(jiǎng)儀式同步舉行,展示學(xué)院“以賽促學(xué)”的育人成效。文藝表演環(huán)節(jié)中,吉他鋼琴彈唱、獨(dú)唱及合唱團(tuán)表演等節(jié)目,展現(xiàn)師生多元發(fā)展的藝術(shù)風(fēng)采。

  獲獎(jiǎng)學(xué)生代表王彥蓉分享其成長故事,從初入校園的迷茫,到在學(xué)科競賽、實(shí)踐活動中蛻變,感恩學(xué)院搭建的平臺與老師的指引;教師代表闞繼承則交流教學(xué)心得,談及以賽促教、因材施教的探索,傳遞“以愛育人、以智啟人”的教育溫度。

  學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次活動既是對過去一年育人成果的總結(jié),也是對未來發(fā)展的展望,激勵(lì)師生在職業(yè)教育與信息技術(shù)融合之路上繼續(xù)前行,為海南自貿(mào)港建設(shè)輸送更多高素質(zhì)技能人才。(完)

編輯:陳少婷