�？诰W(wǎng)6月11日消息(記者史子楊 特約記者蕭海山)椰雕是如何上色的？糖畫小蝴蝶是如何完成的？陶土是怎么捏成籃子的？本周，�？谑旋埲A區(qū)“非遺小匠·非‘童’凡響”非遺進校園系列活動在轄區(qū)學校如火如荼開展�；顒右浴耙惶煲粚W�！钡牧Χ�，邀請了海南椰雕、糖畫、黎陶等非遺項目傳承人入校傳授非遺技藝，讓青少年在學習體驗中接受并參與非遺技藝的傳承。
用陶土捏制小籃子。史子楊 攝
“同學們，你看糖漿加熱之后是不是流動的？我們可以用它繪出喜歡的圖案，等它冷卻后就能變成栩栩如生的糖畫了�！痹诤？谖骱䦟嶒瀸W校解放西校區(qū)內，非遺傳承人正在通過親手教學的方式，引導孩子們沉浸體驗糖畫的制作。同學們還可以在椰雕體驗區(qū)挑選自己喜愛的圖案，按照老師教的方法一步一步進行填色操作，或者跟著黎族傳統(tǒng)制陶技藝傳承人一起用陶土制成小籃子，大家邊學邊做，個個興致高漲，動手跟著傳承人學習非遺技藝，在歡聲笑語中不知不覺地產(chǎn)生對非遺的親近感和認同感。
“哇，這是用椰殼做成的象棋！”史子楊 攝
“我畫的是蘿卜，在用糖漿作畫時，要控制好速度，每一筆都要畫的剛剛好，不然薄的地方會斷掉�！毙￡愅瑢W告訴記者，這是她第一次體驗糖畫制作，通過勞動吃到甜蜜的糖，她覺得既新奇，又體驗到了不一樣的樂趣�；顒又�，工作人員還會給孩子們講解非遺相關知識，進行非遺知識問答，小朋友們紛紛舉手搶答，贏取小禮品，現(xiàn)場氣氛歡快熱烈。
同學們認真聆聽老師對非遺知識的講解。史子楊 攝
近年來，�？谑旋埲A區(qū)文化館通過“文化+教育” 創(chuàng)新驅動發(fā)展，以“非遺小匠 非‘童’凡響”為主題舉辦非遺進校園系列活動，通過靜態(tài)展示、動態(tài)展演等雙展方式為學生帶來集知識與趣味于一體的非遺沉浸體驗，讓學生愛上非遺、傳承非遺。截至本周，活動共走進了轄區(qū)5所學校，累計惠及近千名學生，把�？谑旋埲A區(qū)非物質文化遺產(chǎn)做成孩子們喜聞樂見的樣式和形式開展，豐富校園文化生活的同時，也讓學生感受到非遺文化的魅力。
“非物質文化遺產(chǎn)蘊含著中華民族特有的文化內涵和精神價值，展現(xiàn)出人民生產(chǎn)生活中的文化和智慧，在當代傳承和保護非遺對于增強文化自信有著重要的作用�！饼埲A區(qū)旅文局局長劉虹表示，希望孩子們都能從此次活動中近距離接觸感受非遺的魅力，堅定文化自信自強，更好擔起非遺傳承使命。
