海南日報記者 余佳琪
當(dāng)燈光隨著音符在舞臺上跳動，一年級的濤濤(化名)作為首個“模特”登上舞臺，他雙手叉腰，昂首闊步向前方走去，頭上戴著的民族風(fēng)頭飾隨著步伐左右搖擺，閃閃發(fā)光。
走到舞臺前，濤濤擺了一個pose，并向臺下的觀眾揮手高呼：“觀眾朋友，大家好！”自信大方的臺風(fēng)瞬間點燃了臺下觀眾們的熱情，“好！”“真棒！”……夸贊聲不絕于耳。
濤濤的熱情也感染了與他一同登臺走秀的孩子們。原本有些怯場的軒軒(化名)臉上露出了燦爛的笑容，他笑著跑上了舞臺，頭巾因為動作幅度過大而蒙到了眼睛上，他一邊扶著頭巾，一邊蹦蹦跳跳地完成了走秀。就在幾分鐘前，他還因為找不到父親而哭鼻子。
4月19日，陵水黎族自治縣特殊教育學(xué)校在“陵河舞臺”上進行專場文藝演出，舞蹈、朗誦、歌曲、走秀、武術(shù)、魔術(shù)等11個節(jié)目均由該校師生共同完成。學(xué)生當(dāng)中，有孤獨癥、發(fā)育遲緩等心智障礙者。此刻，他們是舞臺上的表演者。
濤濤他們表演的，是“親子走秀”節(jié)目。第一輪走秀中，孩子們一個個登上舞臺，獨自完成走秀節(jié)目，第二輪則是家長牽著孩子一同走秀。
當(dāng)濤濤媽媽牽起濤濤的左手走向觀眾時，濤濤將右手舉起，大方地向臺下用力揮手，轉(zhuǎn)圈時還依依不舍地回頭留給觀眾熱情的笑容。
眼前這個活潑開朗的男孩濤濤，被喚作“糖寶”——這個看似甜蜜的稱呼，背后卻有著苦澀的含義，指代患有先天性唐氏綜合征的兒童。
“之前孩子在普通學(xué)校上學(xué)，因為其他學(xué)生覺得他和普通孩子不太一樣，不愿意跟他玩�！睗凉龐寢尭嬖V海南日報記者，濤濤其實是一個很敏感細心的孩子，察覺到其他學(xué)生異樣的眼光，他變得不太愛說話，也不愿意再去學(xué)校了。
來到陵水縣特殊教育學(xué)校后，濤濤開啟了一段全新的校園生活。除了正常的教學(xué)活動與康復(fù)訓(xùn)練，學(xué)校還開設(shè)了興趣課堂，每到周五孩子們就能選擇自己擅長或喜歡的課程進行學(xué)習(xí)，如烘焙、手工藝、籃球操、美術(shù)等。
“濤濤的‘運動細胞’很強，喜歡各種球類運動�！薄皢⒅且话唷钡陌嘀魅侮愂啡A說，這次為學(xué)前班與一年級兒童設(shè)計的走秀節(jié)目，濤濤積極參與進去，表現(xiàn)得落落大方。
在濤濤媽媽的眼中，兒子的變化是顯而易見的。她說；“與剛進學(xué)校的狀態(tài)不同，濤濤現(xiàn)在變得開朗活潑，每天到學(xué)校都會主動跟老師與同學(xué)們打招呼�！�
觀眾臺座無虛席，濤濤的爺爺奶奶舉著手機，記錄著孫子的成長。表演完后，濤濤一頭鉆進爺爺?shù)膽牙��！拔铱吹侥愀^眾打招呼了，你真棒！”爺爺揮舞起濤濤的手說。
