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　　【解說(shuō)】連日來(lái)，受持續(xù)強(qiáng)降雨影響，山西多地出現(xiàn)洪水、內(nèi)澇、滑坡等災(zāi)情，民眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅，急需救援。為了將求助信息與救援方式清晰、詳細(xì)、及時(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)，就讀于西安交通大學(xué)的山西太原籍學(xué)生祁一菲創(chuàng)建了一份山西暴雨“求助文檔”。這份文檔發(fā)出以后迅速在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播，匯集了大量求助信息與救援方式，高效助力了山西暴雨救援。

　　“求助文檔”匯集了山西各個(gè)地區(qū)救援隊(duì)的聯(lián)系方式、遇洪水自救指南、實(shí)時(shí)道路情況，為受災(zāi)民眾求助與自救提供信息渠道。文檔開(kāi)放、實(shí)時(shí)刷新的特點(diǎn)也讓受災(zāi)民眾能及時(shí)發(fā)出求助信息，使救援力量更精準(zhǔn)高效地實(shí)施救援，避免了救援資源與救援時(shí)間的浪費(fèi)。

　　祁一菲稱(chēng)，創(chuàng)建“求助文檔”初期，她與河南暴雨“救命文檔”創(chuàng)建者李睿取得聯(lián)系，在李睿的幫助下，自己對(duì)文檔進(jìn)行了修改、梳理和補(bǔ)充。為了保證文檔中求助信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、高效，祁一菲和來(lái)自全國(guó)各地的志愿者們每天都要花十幾個(gè)小時(shí)填寫(xiě)、核實(shí)上百條信息。

　　【同期】西安交通大學(xué)學(xué)生 祁一菲

　　最開(kāi)始那兩天，所有的志愿者們可以說(shuō)是幾乎達(dá)到了24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)的程度，包括其實(shí)所有人的精神狀態(tài)也處于一個(gè)高度緊繃，甚至是一個(gè)高壓的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中�？梢哉f(shuō)是，還是很辛苦的一個(gè)狀態(tài)。

　　【解說(shuō)】除了身體勞累，祁一菲也面臨著巨大的精神壓力。在采訪當(dāng)日，祁一菲用來(lái)編寫(xiě)“求助文檔”的電腦出現(xiàn)故障，這讓她有些焦慮。在維修電腦的途中，祁一菲仍在用手機(jī)溝通工作。在她看來(lái)，文檔里的每一個(gè)數(shù)字可能都代表著一個(gè)生命，自己不敢有絲毫懈怠。

　　【同期】西安交通大學(xué)學(xué)生 祁一菲

　　因?yàn)槲铱赡軙?huì)擔(dān)心，如果說(shuō)上面的信息不是很詳細(xì)，或者是不是很確定的話，可能會(huì)不會(huì)造成救援人員的困難，以及受災(zāi)人員的困難。其實(shí)一條一條的數(shù)字，代表的并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的文檔填寫(xiě)，它背后可能是包含著一個(gè)人的生命，或者是全村，就是一個(gè)村子以后的物資需求，包括一些生命的一些救援。所以說(shuō)，我就要去盡快地去核實(shí)這些信息，去維護(hù)這些數(shù)字。

　　【解說(shuō)】隨著“求助文檔”進(jìn)入公眾視野，祁一菲也受到不少關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了她的“個(gè)人百科”。面對(duì)這些突如其來(lái)的熱度，祁一菲表示會(huì)理性對(duì)待。

　　【同期】西安交通大學(xué)學(xué)生 祁一菲

　　可能這些關(guān)注以及熱度，會(huì)給我以后的工作，包括獎(jiǎng)學(xué)金以及就是簡(jiǎn)單的學(xué)校榮譽(yù)，可能會(huì)給我?guī)��?lái)一些便利。但是擁有了這些以后，就是責(zé)任會(huì)變得更加地大。我現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)在思考說(shuō)，如何就是通過(guò)這些熱度，然后再去反饋給社會(huì)。

　　【解說(shuō)】祁一菲告訴記者，或許隨著時(shí)間流逝，“求助文檔”的熱度會(huì)慢慢減少，自己做的事情也被逐漸淡忘，但她會(huì)永遠(yuǎn)記得人生中的這次閃光，以后遇到類(lèi)似的事情，仍會(huì)義無(wú)反顧地去幫助別人。

　　記者 黨田野 西安報(bào)道