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在海南,可以這樣過(guò)寒假→
2024年01月30日 08:30 來(lái)源:海南日?qǐng)?bào)

孩子們?cè)谑D書館少年兒童館歡度寒假。

孩子們?cè)谑D書館少年兒童館歡度寒假。

小讀者在省圖書館寒假公益小課堂學(xué)習(xí)恐龍百科知識(shí)。 本文配圖由省圖書館提供

  ■ 本報(bào)記者 徐慧玲

  近日,我省中小學(xué)生開啟寒假生活。不少學(xué)校給學(xué)生們布置了特色寒假作業(yè):給年夜飯?zhí)淼啦,記錄家鄉(xiāng)的年俗活動(dòng),在書香中度過(guò)快樂(lè)假期……

  如何引導(dǎo)中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的寒假,是值得探討的話題。海南日?qǐng)?bào)記者近日對(duì)此進(jìn)行了采訪。

  假期規(guī)劃,從孩子的需求出發(fā)

  “寒假第一天,我和媽媽到三亞年貨節(jié)主會(huì)場(chǎng)買了紅燈籠、春聯(lián)等年貨。”三亞市吉陽(yáng)區(qū)丹州小學(xué)六年級(jí)學(xué)生董韞豪說(shuō)。此外,他還列出了一長(zhǎng)串年貨購(gòu)物清單、假期運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、假期閱讀計(jì)劃和全家出行計(jì)劃等。

  寒假是中小學(xué)生最期待的長(zhǎng)假之一,也是他們放松身心、自我“充電”的好時(shí)機(jī)。不過(guò),寒假開啟后,不少家長(zhǎng)也有點(diǎn)發(fā)愁:暫時(shí)告別在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏,孩子有了更多可支配的閑暇時(shí)光。如何避免孩子一頭“扎進(jìn)”電子屏幕里,更合理地安排假期生活?

  三亞市第二小學(xué)校長(zhǎng)王迎春認(rèn)為,家長(zhǎng)想引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)又有意義的暑假,首先要明確孩子的需求!凹倨谏畹闹鲃(dòng)權(quán)應(yīng)該在孩子手中,家長(zhǎng)要在充分尊重孩子意愿的前提下,幫助孩子合理規(guī)劃假期生活,避免越俎代庖。學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),布置特色寒假實(shí)踐作業(yè)等”。

  “我們學(xué)校給不同年級(jí)學(xué)生定制了不同的‘特色實(shí)踐作業(yè)’!蓖跤赫f(shuō),例如,二年級(jí)學(xué)生的特色實(shí)踐作業(yè)包括與親人一起看春晚,對(duì)印象深刻的節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng);了解、研究十二生肖的起源,開學(xué)后與同學(xué)分享相關(guān)知識(shí)等。

  “學(xué)生制訂的寒假計(jì)劃應(yīng)該是切實(shí)可行的,包括各時(shí)間段的學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉等。此外,要定期進(jìn)行總結(jié)反思,進(jìn)一步提升執(zhí)行力!比齺喪屑(yáng)區(qū)丹州小學(xué)副校長(zhǎng)周珍介紹,該校根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn),安排了假期特色作業(yè),有書面作業(yè),也有需要?jiǎng)邮值膶?shí)踐作業(yè)以及體育鍛煉活動(dòng)等,“學(xué)校布置了與春節(jié)相關(guān)的實(shí)踐作業(yè),例如,一、二年級(jí)學(xué)生畫一幅年畫、制作春節(jié)賀卡;三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生收集與春節(jié)相關(guān)的對(duì)聯(lián)內(nèi)容,與家人一起進(jìn)行春節(jié)大掃除,做一些力所能及的家務(wù)活等,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中切實(shí)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

  “玩中學(xué),學(xué)中玩”

  放假后,?谑袨I海第九小學(xué)美麗沙分校二年級(jí)學(xué)生朱曉念,整理出個(gè)人閑置書籍和玩具,計(jì)劃將售賣所得用來(lái)救助流浪小動(dòng)物。

  “我們鼓勵(lì)孩子在假期中多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。閑置售賣活動(dòng)不僅能讓家中閑置物品‘動(dòng)’起來(lái),還能幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,樹立積極消費(fèi)觀,收獲更多成長(zhǎng)體驗(yàn)!敝鞎阅畹哪赣H張怡說(shuō)。

  參加豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),能更好地引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大課堂中“玩中學(xué),學(xué)中玩”, 提升學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

  周珍建議,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好,共同規(guī)劃假期實(shí)踐活動(dòng)。例如,參觀博物館、科技館等,開闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);帶著孩子置辦年貨、走親訪友,感受濃濃的年味;利用閑暇時(shí)間和孩子一起參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體等。

  假期閱讀正當(dāng)時(shí)!凹议L(zhǎng)要多花心思,為孩子創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境和條件。”王迎春說(shuō),趁著假期,家長(zhǎng)不妨引導(dǎo)孩子多走進(jìn)圖書館、書店,挑選自己喜歡的讀物。針對(duì)低年齡段的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)抽出時(shí)間陪伴孩子進(jìn)行親子閱讀,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子閱讀后分享的習(xí)慣,鍛煉其自主思考的能力,讓孩子在濃濃的書香中暢享快樂(lè)假期。

  寒假恰逢春節(jié),對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō),最開心的莫過(guò)于拜年收“壓歲錢”了。?谑袨I海第九小學(xué)美麗沙分校二年級(jí)語(yǔ)文科組長(zhǎng)姚鑫提醒,關(guān)于壓歲錢,應(yīng)由孩子和家人一起商量確定使用計(jì)劃,“可以讓孩子自由支配一部分壓歲錢,培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識(shí),剩余的壓歲錢用于儲(chǔ)蓄,讓孩子對(duì)錢‘有概念’,樹立正確的金錢觀!

  提升親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)

  “一給手機(jī)就笑,拿走手機(jī)就跳”“剛放假時(shí)‘母慈子孝’,幾天后就變成‘相看兩厭’”……寒假中,因?yàn)椤笆謾C(jī)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”、孩子不注意家庭衛(wèi)生等原因,許多家庭的親子關(guān)系一度變得十分緊張。

  假期本是給親子關(guān)系“充值”的好時(shí)機(jī),卻令一些家長(zhǎng)困擾不已!巴硭砥稹⒉恢鲃(dòng)完成作業(yè),不注重個(gè)人衛(wèi)生,房間總是亂糟糟的!闭f(shuō)起去年暑期和孩子鬧矛盾的原因,三亞市民張佳十分無(wú)奈。與此同時(shí),也有一些中小學(xué)生假期中因?yàn)楦改腹苁珖?yán)、與父母溝通不暢等苦惱不已。

  姚鑫建議,寒假中,家長(zhǎng)既不能給孩子安排過(guò)多學(xué)習(xí)任務(wù),也不能完全放任,不聞不問(wèn)。家長(zhǎng)可以和孩子一起制訂寒假計(jì)劃,參與到孩子的假期活動(dòng)中,積極利用長(zhǎng)假增進(jìn)親子關(guān)系。

  假期中,一些孩子會(huì)沉迷在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲中,許多家長(zhǎng)對(duì)此頭疼不已。張怡建議家長(zhǎng)與孩子“約法三章”,和孩子一起確定假期手機(jī)使用守則,按照約定執(zhí)行。

  周珍認(rèn)為,長(zhǎng)假中,家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子高質(zhì)量的陪伴。雙方可以一起參加親子旅行,共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能等。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子把時(shí)間投入更有意義的事情中,讓親子關(guān)系在假期里不斷“升溫”。

編輯:李?yuàn)W迪